諾亞舟特邀華師大教授到下屬學校開展數學教師培訓

2016年10月22日上午，集團督導與教研部特邀了華南師范大學數學科學學院的吳康教授開展了主題為“中小學數學高效課堂教學”的講座。本次講座在諾亞舟教育控股集團旗下佛山市南海區中山大學附屬外國語學校禮堂舉行，來自集團五所學校的約80名中小學數學老師前來觀摩學習。

吳康教授首先跟諾亞舟旗下學校的數學老師們分享了他對數學的感受---數學之美，并親自現場朗誦了他的詩作—數學之美。吳教授說他從小就非常喜歡數學，大學畢業后一直在研究數學，尤其是喜歡研究初等數學教學，而對于初等數學及競賽數學吳教授有著自己獨到的見解。

       在講座中，吳教授介紹了他自己獨創的數學“測—評---變—講—練”教學法。

       吳教授提出，高效課堂就是要讓每個學生都有所收獲。他提倡中小學數學，尤其是小學數學教學要生活化、游戲化，并給出了“玩數學、欣賞數學”培養學生數學興趣的具體方法。對此，吳教授提出了自己的一套做法：題島戰術（不是題海戰術）、變臉藝術、超前學習、數學探險。

       高效數學課堂是可為的，但老師們一要更新觀念，要開放教學，要能嫻熟駕馭數學課堂；二要課前下功夫，重構教學內容，做好教學設計，優化教學程序，以學生身邊的事物或游戲來呈現抽象的教學內容。讓學生“在玩中學習數學，在數學學習中玩”。

這樣的數學教學理念和方法，向老師們提出了挑戰，要讓學生感覺數學好玩，老師是要下大工夫的。要想學生學的容易，老師就要做大量的教學準備工作。傳統的照本宣科、公式例題講解、練習訓練只會令學生感到枯燥厭煩。我們要真正全身心投入數學教學研究，想方設法將抽象的教學內容具象化，讓學生學得容易、學得有興趣。

在講座中，吳教授還不時地與老師們互動，整場講座持續了兩個小時，老師們聽得很專心。

通過這次培訓，我們數學老師的理念得到更新，教學思路、教學策略得到升華，我們也要重新審視中小學數學課堂教學。只有不斷的研究、探討、學習，眼界才會開闊、方法才會多遠、效果才會提升。

這次數學講座只是集團教研部系列教師培訓工作計劃的開始，我們還會不斷的舉辦校內、校外、請進來、走出去等各種形式的教師培訓工作，使老師們的教學與時俱進、使整個集團中小學教學質量有大幅提高。

   （注：吳康：華南師范大學數學科學學院副教授、華南師范大學教學督導委員會委員、碩士研究生導師、全國初等數學研究會常務副理事長、廣東省初等數學學會會長、全國奧數集訓隊首批專家）