音樂之魅 ——記園本培訓(xùn)一課三研活動

?2017年6月27日下午，我園開展了為期一個月的教研活動“一課三研”已圓滿結(jié)束。

?此次“一課三研”活動旨在讓教師們看課的同時，結(jié)合《指南》中音樂的教育理念，同時圍繞著“如何在音樂活動中更好的發(fā)揮幼兒的自主性動性”展開的。

?首先，有我們的朱瑤老師打頭陣，你瞧：我們的寶貝們聽得多認(rèn)真啊！

?其次，是我們的楊麗老師，你看：孩子們都很積極的參與其中。

?最后，該輪到我們的商泓宇老師了，整個活動形式豐富多樣，幼兒都很有創(chuàng)造力和想象力。真的很棒！

?當(dāng)然，我們在每次教學(xué)活動結(jié)束后，一起圍繞目標(biāo)制定是否適合、教學(xué)過程中是否落實目標(biāo)等方面進行了評課，針對每一次的教學(xué)現(xiàn)場，進行問題反思，不斷調(diào)整策略，一次又一次地將活動方案進行完善，加強教師在優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)效果方面的能力。每一次反思都是經(jīng)驗的積累，每一個活動凝結(jié)著大家的智慧，每一次創(chuàng)新都收獲了驚喜。

?老師們紛紛表示，通過這次的“一課三研”活動，對《指南》中音樂教育理念有了更深的理解，執(zhí)教老師也在這個過程中得到了鍛煉與提升。

?最后，錢園長針對此次活動進行總結(jié)并提出要求，她說：通過“一課三研”的研討活動，每位教師都能把研討中反思的觀點放到實踐中去驗證、提升，使教學(xué)水平及實踐反思能力都得到了提高，在循環(huán)反復(fù)的研討活動中，已逐步形成團結(jié)、合作、信任、支持的群體氛圍，加快了教研與課程的園本化進程。希望在未來的教育教學(xué)過程中，全體教師要繼續(xù)秉持“以研促教”的理念，加強教育活動實踐和研究，從而進一步提高幼兒園的教育質(zhì)量。