雙向奔赴共享有溫度的教育——諾亞舟翠嶺華庭幼兒園家長會

　　雙向奔赴共享有溫度的教育——諾亞舟翠嶺華庭幼兒園家長會

　　每一個溫暖的教育

　　從美好的相遇開始

　　關乎孩子，關乎家長

　　關乎愛與信任關乎

　　我們共同的期望

　　與您一起帶著期許，帶著信任

　　共赴一場愛的相約

　　精心準備期待美好

　　為了這場美好的相遇，幼兒園的各個角落中溫馨的“班級一角”更讓整個家長會充滿了儀式感。　　

華燈初上，家長們在約定的時間內陸續來到各班教室，在簽到臺前認真簽下自己的名字，見證孩子的每一次成長。

　　破冰行動拉近距離

　　游戲是幼兒成長之路的基石，也是家園溝通的橋梁。老師帶領家長們以輕松有趣的游戲拉近彼此之間的距離，也拉開了本次家長會的序幕。

　　暢談聆聽共話成長

　　01：小班：信任放手

　　家長會上，小班的老師們從如何培養寶貝們良好的生活習慣、自理能力、教學活動等內容與家長朋友們進行了深入的交流，讓家長們充分了解寶貝們在園的一日生活的情況，引導家長適度放手，幫助家長樹立正確育兒觀。

　　老師結合小班孩子的年齡特點，從如何讓孩子養成良好的行為習慣、培養社交能力、提高規則意識等方面組織家長進行話題討論。在討論過程中，老師積極鼓勵家長們要堅定信任孩子的適應能力，學會適度放手，讓孩子在探索中成長。

　　02：中班：發展支持

　　中班幼兒正處于“承上啟下”的階段，老師們從多個維度向家長介紹班級工作重點、幼兒發展需求、幼兒一日生活常規等，并建議家長以身作則、樹立榜樣，耐心地幫助孩子保持良好的習慣。

　　中班的家長需要在這個關鍵階段全力支持孩子們的興趣與需求，幫助孩子們進入到更加廣闊的天地中探究世界的奧妙。家園攜手，共筑孩子健康成長的基石。

　　03：大班：成長準備

　　“幼小銜接”是大班家長最關注、最期待的話題，因此大班老師圍繞幼小銜接中的學習準備、身心準備、社會準備、生活準備四大版塊，與家長一起研討家庭教育可以給予的支持策略，幫助家長樹立科學育兒觀念，明確家園共育方向，為幼小銜接工作做好充分的準備。

　　大班是孩子幼小銜接關鍵的過渡階段。老師們以“什么是幼小銜接？”“銜接什么？”為話題組織家長展開討論。增進了家長對幼小銜接的認識，使家長們對孩子們即將面臨的小學生活有了更清晰的認識和更充分的準備，進而形成家園合力。

　　愛的反饋溫暖有力

　　家長會后，家長們紛紛在班級群內分享了自己的感受，這些寶貴的反饋是對老師們辛勤付出的最好鼓勵，我們一同感受這份支持與肯定，讓我們家園攜手共同為孩子們的成長努力，一起創造更多的快樂時光。

　　家長會在輕松愉悅的氛圍中落下了帷幕，一句句真誠的交流，一張張溫馨的大合照，拉近了彼此之間的距離，讓家長朋友們能夠多角度、全方位走進幼兒園、重視家園合作、攜手的關系。

　　時光不語，靜待花開。

　　本學期家長會在輕松愉悅的氛圍中落下帷幕。

　　一句句真誠的交流，一張張溫馨的照片，

　　聯結了老師與家長雙向奔赴的新起點。

　　在家園合力之下，

　　我們定能春播秋收，予您的孩子精彩童年！