課題研究收獲碩果——課題結題圓滿完成

? ?2017年6月26日下午，慶安小劍橋幼兒園舉行了了“十二”課題結題匯報活動。區教研中心朱韶紅、祝曉燕兩位主任及教研員張皎紅，三人來到課題結題現場進行課題工作引領。結題工作共分為四個環節進行：第一環節，是幼兒游戲展示。課題組挑選了具有代表性的研究成果作為展示內容，由大二班的幼兒及舞蹈實驗班的幼兒進行展示活動。音樂游戲“小蝌蚪”在歌唱中愉悅地滑行模擬小蝌蚪各種的動態，音樂、運動、歌唱融合中一起，讓孩子們大膽的表現與創造。緊接著“朵拉探險”游戲又開始了，豐富的情境，難易不同程度的關卡，激發出了孩子們探險的欲望，快速、自信的滑行沖向一個個關卡，勇敢進行闖關游戲。在直排輪舞蹈展示中，孩子在運動中展示著優美地舞姿，運用不同的技能變化著各種隊形，運動與美的結合，讓幼兒享受到快樂。直排輪游戲展示充分彰顯出我園以促進幼兒全面發展及個性發展以幼兒為本的教育理念。第二環節，是教師花樣技能的展示了，前溜葫蘆、剪冰、交叉步、魚形過樁等，花樣展示讓專家看到了我園教師扎實的基本功。

? ?第三環節，是園部進行課題研究工作的匯報，把課題多年的研究工作進行匯報，在匯報中借助課件，詳細介紹了課題研究工作扎實開展，運用多變的策略推進課題研究的全過程，研究收到的成效與成果，介紹了在研究中對課題的思考以及再認識的過程。

? ?第四環節，是專家引領，三位專家從不同的角度對我園課題研究工作扎實開展、取得顯著成效，取得成果以及運用靈活多變的方法給予了肯定，對現場幼兒及教師展現出來的精神面貌，對幼兒在直排輪游戲中顯現出來良好的規則及學習品質給予了高度的贊揚，對課題持續發展也給出了建議。專家的肯定讓我們充滿了自信，也感受到研究收獲后的喜悅。

? ?本次，課題結題工作開展是務實的，是高效的，在全課題組成員的共同努力下，在專家的引領下圓滿的完成了結題工作，為課題后續外延拓展也起到了推動作用。